Pour faire face à l’hétérogénéité des capacités des élèves face à l’utilisation du microscope , un chatbot est ici proposé pour accompagner les élèves en difficultés et renforcer leur autonomie.
... avec le Numérique
Les articles 
Un chatbot pour renforcer l’autonomie de l’élève dans l’utilisation du microscope Escape games et SVT Pourquoi et comment intégrer un jeu d’évasion pédagogique en classe de SVT.
Créer son blog en SVT dans l’académie Un blog, contraction des mots web et log, est un espace en ligne sur lequel vous pouvez publier de façon pratique et rapide. Chaque article, ou billet, est présenté de manière chronologique et peut être commenté par vos lecteurs. Outil de publication personnel, on peut utiliser les blogs aussi pour de la publication collective et en équipe (travail collaboratif, blogs de classes, ...).
Un exemple de mise en place de l’utilisation des clés USB de la Région Modalités retenues dans le lycée de Conflans Ste Honorine pour l’utilisation en SVT des clés USB distribuées par la Région Ile de France.
La clé USB de la région Île-de-France Présentation, description, installation et exemples d’utilisation de la clé USB distribuée par la région.
Libmol, librairie de molécules La librairie de molécules a pour but d’améliorer le transfert des connaissances de la recherche vers l’enseignement. Elle propose des modèles moléculaires sélectionnés à partir des banques de données des chercheurs par des enseignants pour les enseignants. Tout utilisateur peut contribuer à l’enrichissement de la librairie en proposant de nouveaux modèles et de nouvelles applications pédagogiques.
