Autres nouveautés

• Convection dans une soupe miso

  12 mai 2015, par Bruno Boucher

  Mouvements de convection dans une soupe miso - durée 30 sec

• Modèle de convection avec croûte et manteau

  13 mars 2015, par Nicolas Gillot

  Au modèle classique « huile + craie rouge »
  est rajouté une couche d’alcool coloré en vert, modélisant la croûte
  moins dense surplombant le manteau. Durée : 88s

• Modèle de gisement pétrolier

  17 mars 2014, par Nicolas Gillot

  La roche mère est modélisée par du gravier
  grossier, le pétrole par de l’huile colorée, la couche imperméable par
  une boîte de pétri trouée en son centre.
  L’ajout d’eau au système montre que le pétrole remonte naturellement
  à la surface grâce à sa faible densité. La poussée du gaz naturel sous
  pression n’est pas pris en compte dans ce modèle. Durée : 222s

• Modélisation du point de rupture des roches en profondeur lors d’un séisme

  24 septembre 2012, par Sylvie Bordner

  "La machine à casser les règles" : On applique sur la règle une force orientée (contrainte). Celle-ci se
  déforme. Lorsque le seuil de résistance est atteint, il y a rupture de la
  règle (les roches), l’énergie accumulée est brutalement libérée, ce
  qui provoque des vibrations (les ondes sismiques).
  Vidéo réalisée et montée par des élèves de 4e du collège Le Saussay
  de Ballancourt. Piste niveau lycée : mettre des capteurs sur le cadre pour enregistrer les ondes. Durée : 59s

• Le transport des particules dans une rivière

  9 mai 2012, par Emmanuelle FERT

  Maquette modélisant le transport des particules dans une rivière, dans le cadre du programme de cinquième. Durée : 33s

• Modèle analogique de la convection thermique

  1er avril 2012, par Bruno Boucher

  Un modèle de la convection avec de l’huile colorée.

  Durée : 57 sec

• Modélisation analogique de l’aimantation des roches du plancher océanique au cours des temps géologiques (2)

  6 juillet 2011, par Laurent Guerbois (SVT) & Jean-François Ahyerre (SPC)

  Faire défiler (ou placer successivement) les récipients contenant les petits aimants droits baignant dans le miel devant l’entrefer de la bobine. Après le passage de chaque récipient, inverser le sens du courant. Après que tous les récipients ont défilé devant l’électro-aimant, placer une aiguille aimantée devant chacun d’entre eux. L’aiguille est déviée dans la même direction mais dans des sens qui alternent. Vidéo montrant que les aimants se sont orientés alternativement en sens inverse.
  Durée : 22s

• Modélisation analogique de l’aimantation des roches du plancher océanique au cours des temps géologiques (1)

  6 juillet 2011, par Laurent Guerbois (SVT) & Jean-François Ahyerre (SPC)

  Vidéo montrant la manière dont les aimants s’orientent au voisinage de l’électro-aimant.
  Durée : 14s

• Modélisation de l’acquisition d’une aimantation thermorémanente par les roches du plancher océanique

  6 juillet 2011, par Laurent Guerbois (SVT) & Jean-François Ahyerre (SPC)

  Expérience montrant qu’une tige en fer perd ses propriétés magnétiques lorsqu’on élève sa température au-delà de 700°C environ (température de Curie pour le fer) et que cette même tige en fer est de nouveau attirée par un aimant lorsque sa température redescend sous le point de Curie. On parle d’aimantation thermorémanente.
  Durée : 49s

• Formation d’une chaîne de montagne

  1er juillet 2009, par Maxence de Valonne

  La collision des continents engendre des déformations et aboutit à la formation de chaînes de montagnes.

  Durée : 2 min. 28 sec