Articles (68)

• L’étude « gamifiée » de la pression artérielle, en Seconde
• L’étude du climat en classe inversée - Terminale S spécialité
• Des parcours Éléa en SVT
• Expérimenter Éléa en SVT
• L’étude de la pression artérielle en classe inversée - Seconde
• Épisodes en série pour le thème "Variations génétiques et santé"
• L’eau, une ressource précieuse
• Différenciation pédagogique et extraclasse
• Un botaniste dans l’espace
• Un TP d’observation dans le thème Féminin/Masculin en classe inversée - Première S
• Analyses génétiques chez l’espèce humaine : exemple des mutations du gène de la mucoviscidose
• Comprendre les variations de biodiversité passée et actuelle en utilisant des bases de données en ligne
• Utiliser un wiki collaboratif en Terminale Scientifique
• Météorologie au collège en classe inversée - Cycle 3
• Utilisation d’un plan de travail sur la reproduction des végétaux en cycle 4
• Un chatbot pour renforcer l’autonomie de l’élève dans l’utilisation du microscope
• Faire des sciences expérimentales en classe inversée autour d’une course caritative - Seconde
• Utiliser des plans de travail pour les thèmes Climat et Biodiversité
• Intégrer sa fiche de préparation à ses séances et gérer sa programmation avec Canoprof
• L’évolution de la biodiversité en classe inversée - Seconde