... avec l’enseignement explicite
6 articles
Dans le cadre de l’enseignement explicite : modélisation de la structure interne du globe (le modèle PREM)
Le modèle PREM, a permis de présenter en 1981 le premier modèle élaboré de structure interne du (...)
En Première Spécialité SVT
29 janvier 2026
Dans le cadre de l’enseignement explicite : la datation radiométrique d’une roche par la méthode rubidium-strontium
Enseigner la méthode de datation Rb-Sr en terminale (spécialité SVT) n'est pas chose facile. Cet article propose donc de dérouler les étapes de l'enseignement explicite pour traiter ce point du programme.
En Terminale spécialité SVT
28 janvier 2026
Utiliser le modèle théorique de Hardy-Weinberg pour analyser une situation d’évolution biologique
Utiliser l’enseignement explicite pour aborder l’équilibre théorique de Hardy-Weinberg et son intérêt en confrontant la structure génétique d’une population au modèle théorique pour en déduire si la population étudiée évolue ou non et expliquer les éventuels écarts observés entre réalité et théorie par des forces évolutives (mutation, sélection, dérive, …)
14 janvier 2026
Dans le cadre de l’enseignement explicite : une approche de la génétique avec les travaux de Mendel
Une séquence déroulant toutes les étapes de l’enseignement explicite, au moment de découvrir les lois de Mendel en terminale (spécialité SVT).
En Terminale spécialité SVT
12 janvier 2026
Dans le cadre de l’enseignement explicite : l’estimation d’un risque génétique
Une séquence déroulant toutes les étapes de l’enseignement explicite au moment d’établir le diagnostic d’un risque génétique en première (spécialité SVT).
En Première spécialité SVT
17 janvier 2026
L’enseignement explicite : un levier pour les apprentissages en SVT
L’ENSEIGNEMENT EXPLICITE : UN LEVIER POUR LES APPRENTISSAGES EN SVT L’enseignement explicite est (...)
26 janvier 2026
