Les articles

• Réalité augmentée avec l’application Mirage Make

  13 juin 2020, par Christelle Chevreux

  Un outil envisageable pour tout niveau et toute partie du programme, offrant de nombreuses possibilités d’augmentation pédagogique de la réalité.

• Esprit Critique, Esprit Scientifique

  28 mai 2020, par Michael Scansetti

  « À tout prendre, les méthodes scientifiques sont un aboutissement de la recherche au moins aussi important que n’importe quel autre de ses résultats ; car c’est sur l’intelligence de la méthode que repose l’esprit scientifique, et tous les résultats de la science ne pourraient empêcher, si lesdites (...)

• Diversité des phénotypes et enquête policière

  19 mai 2020, par Christelle Chevreux

  Le but de cette séance est d’aborder la notion de phénotype en rendant actifs les élèves dans leur apprentissage. Les élèves sont amenés à chercher concrètement des informations. La thématique d’une enquête rend l’activité ludique et motivante pour les élèves.

• Un escape game dans un cabinet de curiosités

  28 juin 2019, par Damien Vallot

  À l’occasion de la fête de la science à la préparation à l’agrégation de l’université d’Orsay, un escape game à destination des écoliers et collégiens des Cycles 3 et 4 a été créé par Damien Vallot pour leur faire découvrir le cabinet de curiosités.

• Ressources pour les nouveaux programmes du collège

  13 mai 2016, par Laurent Guerre

  Cet article centralise les documents officiels et les travaux publiés par les groupes académiques de professeurs de SVT, piloté par les IA-IPR de SVT de l’académie, autour des nouveau programme du collège.

• Sciences, société et curation

  30 juin 2011, par Anne-Marie Michaud

  Dossier pédagogique SVT, éducation aux médias et culture numérique reposant sur l’utilisation du service de curation "Pearltrees".

• Reproduire l’expérience de Fleming : la découverte de la pénicilline (animation)

  15 février 2010, par Catherine Saisselain

  Animation pour comprendre comment s’est faite la contamination d’une culture de Staphylocoques, hasard qui a permis de découvrir la pénicilline.

• Interface de mise en oeuvre du B2i en SVT, au collège

  11 décembre 2008, par Maxence de Valonne

  Cette interface propose des activités, réalisables dans les cours de SVT, au collège, qui contribuent à l’acquisition ou à la validation des compétences du B2i. Ces activités sont des exemples ; ce ne sont pas des modèles.

• Dissection assistée par vidéo de l’appareil pulmonaire du lapin

  23 août 2007

  Chaque étape de la dissection est guidée de façon à ce que l’élève sache ce qu’il a à faire et à observer. Des vidéos, des photos et des légendes aident à la compréhension.

• Observations de globules rouges

  23 août 2007

  Observation de la circulation des globules rouges, comparaison de la taille d’un globule rouge par rapport à celle d’un cheveu, grâce à des vidéos et un exercice.