L’enseignement explicite : un levier pour les apprentissages en SVT
L’ENSEIGNEMENT EXPLICITE : UN LEVIER POUR LES APPRENTISSAGES EN SVT L’enseignement explicite est (...)
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L’Intelligence Artificielle : un levier pour les apprentissages en SVT ?
Quelques usages de l'Intelligence Artificielle en SVT.
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Plan académique de formation SVT 2025-2026
Le PAF 25-26 en candidatures individuelles (avec lien des parcours vers le site EAFC) et des tutos pour trouver les formations et s'y inscrire
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Actualité
« Le modèle de la tectonique de plaques » - Interview de Xavier Le Pichon (Juin 2018, Paris)
Interview réalisé par Agnès Pointu (enseignante de SVT, académie de Versailles) à l’occasion du colloque célébrant les 50 ans de l’histoire du modèle de la tectonique des plaques au Collège de France, en juin 2018.
27 juin 2023
Un escape game dans un cabinet de curiosités
À l'occasion de la fête de la science à la préparation à l'agrégation de l'université d'Orsay, un escape game à destination des écoliers et collégiens des Cycles 3 et 4 a été créé par Damien Vallot pour leur faire découvrir le cabinet de curiosités.
27 juin 2023
Travail collaboratif autour de la création d’un guide géologique local
Conception d'un guide géologique de Savigny et de ses environs, à travers les pierres de construction. Une approche pour introduire la géologie et montrer qu'elle est présente dans notre quotidien. Expérimentée en Première S, elle s'adapte très bien au nouveau programme de Seconde.
Nouveau programme de Seconde
27 juin 2023
Modéliser une étude de l’INRA montrant l’influence des fibres alimentaires sur la composition du microbiote
Autour des variations de la composition du microbiote : une modélisation numérique d'une expérience menée par l'INRA tout en faisant participer les élèves à la construction de l’algorithme.
Quand des étudiants sont mis au régime ...
27 juin 2023
Plan académique de formation SVT 2025-2026
Le PAF 25-26 en candidatures individuelles (avec lien des parcours vers le site EAFC) et des tutos pour trouver les formations et s'y inscrire
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Pratiques innovantes
Des chatbots de femmes scientifiques créés par les élèves
Les élèves réalisent des chatbots sur des femmes scientifiques, pour développer leur culture scientifique, réfléchir à leur orientation et participer à un grand concours d’affiches au sein du lycée.
Première spécialité SVT
9 février 2026
Des révisions interactives pour parcourir toutes les notions clés du cycle 4
Un assistant virtuel pour revoir les notions clés grâce à des QCM, des vidéos interactives et des flaschcards.
DNB SVT
9 février 2026
IA ClimateQ&A : comprendre l’impact des activités humaines sur la survie et la reproduction des êtres vivants
Cet article contient le scénario pédagogique d'une séance destinée à des élèves de 4eme et un focus sur l'outil numérique interactif ClimateQ&A.
Cycle 4 : Le vivant et son évolution
3 février 2026
ViTa : un chatbot avec ou sans IA, créé pour et par les élèves
Un projet de création de chatbot servant d'outil d'entraînement et de mémorisation à destination d'élèves de 1ère spécialité SVT. Les contenus du chatbot sont en partie créés par l'enseignante, en partie proposés par les élèves au fil de l'année.
1ère spécialité SVT
9 février 2026
L’IA au service des enseignants de SVT
Des propositions d'usages de l'IA comme assistant des enseignants de SVT ou comme outil pédagogique.
Intelligence artificielle
9 février 2026
Une histoire interactive pour comprendre les ECE
Une histoire interactive dans laquelle les élèves découvrent ou révisent les différentes étapes des deux types d’ECE, accompagnés d’une fiche méthode.
Première et Terminale Spécialité SVT
9 juillet 2024
Agenda
17
févr.
Mardi 17 février
16
mars
Lundi 16 mars
26
janv.
23
mars
Les inscriptions à la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École (SPME) sont ouvertes et un article est publié à la une du site académique :
Dates clés pour l’inscription
Du 8 janvier au 7 février 2026 : Ouverture des inscriptions en ligne sur le site du CLEMI.
Du 8 au 22 janvier 2026 : Période de réservation des 15 titres de presse gratuits. Il faut donc s’inscrire avant le 22 janvier si on souhaite recevoir des titres de presse papier.
Du 23 au 28 mars
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