L’enseignement explicite : un levier pour les apprentissages en SVT
L’ENSEIGNEMENT EXPLICITE : UN LEVIER POUR LES APPRENTISSAGES EN SVT L’enseignement explicite est (...)
Découvrir
Livret pédagogique EVARS Seconde
Publication du livret pédagogique d’accompagnement du programme EVARS pour la classe de seconde, disponible sur la page "Mettre en œuvre le programme EVAR/EVARS".
Découvrir
Plan académique de formation SVT 2025-2026
Le PAF 25-26 en candidatures individuelles (avec lien des parcours vers le site EAFC) et des tutos pour trouver les formations et s'y inscrire
Découvrir
Actualité
L’éruption de l’Eyjafjöll
Utiliser Google earth pour suivre le panache de cendres et calculer la vitesse des vents en 2nde ou pour introduire le chapitre Divergence en 1ère S
27 juin 2023
Une sortie géologique autour de l’église de Taverny (95)
Le chemin entre le collège Carré Sainte Honorine et la forêt derrière l'église permet d'étudier les constructions sur le chemin (meulières, calcaire, briques, trottoir en grès…), les fossiles sur le calcaire de l’église, des terrains argileux, calcaires, sableux. Un fontis (effondrement du sol en surface) est aussi observable.
5 août 2024
Développement embryonnaire du Medaka : l’organogénèse
Vidéo illustrant les différentes étapes du développement embryonnaire du Médaka (Oryzias latipes) - vidéo 4 : l'organogénèse. Durée : 1 min. 34 sec
12 juin 2023
Développement embryonnaire du Medaka : la gastrulation
Vidéo illustrant les différentes étapes du développement embryonnaire du Médaka (Oryzias latipes) - vidéo 3 : la gastrulation Durée : 1 min. 14 sec
12 juin 2023
Plan académique de formation SVT 2025-2026
Le PAF 25-26 en candidatures individuelles (avec lien des parcours vers le site EAFC) et des tutos pour trouver les formations et s'y inscrire
En savoir plus
Pratiques innovantes
Des révisions interactives pour parcourir toutes les notions clés du cycle 4
Un assistant virtuel pour revoir les notions clés grâce à des QCM, des vidéos interactives et des flaschcards.
DNB SVT
28 janvier 2026
IA ClimateQ&A : comprendre l’impact des activités humaines sur la survie et la reproduction des êtres vivants
Cet article contient le scénario pédagogique d'une séance destinée à des élèves de 4eme et un focus sur l'outil numérique interactif ClimateQ&A.
Cycle 4 : Le vivant et son évolution
28 janvier 2026
ViTa : un chatbot avec ou sans IA, créé pour et par les élèves
Un projet de création de chatbot servant d'outil d'entraînement et de mémorisation à destination d'élèves de 1ère spécialité SVT. Les contenus du chatbot sont en partie créés par l'enseignante, en partie proposés par les élèves au fil de l'année.
1ère spécialité SVT
28 janvier 2026
Un chatbot avec IA pour aider à élaborer une stratégie de résolution
Travailler l’élaboration d’une stratégie en préparation de l’ECE reste difficile en classe, de par (...)
1ère spécialité SVT
10 juin 2025
L’IA au service des enseignants de SVT
Des propositions d'usages de l'IA comme assistant des enseignants de SVT ou comme outil pédagogique.
Intelligence artificielle
28 août 2025
Une histoire interactive pour comprendre les ECE
Une histoire interactive dans laquelle les élèves découvrent ou révisent les différentes étapes des deux types d’ECE, accompagnés d’une fiche méthode.
Première et Terminale Spécialité SVT
9 juillet 2024
Agenda
8
janv.
Inscriptions en ligne sur le site du CLEMI.
Du 8 janvier au 7 février
8
févr.
Dimanche 8 février
17
févr.
Mardi 17 février
16
mars
Lundi 16 mars
26
janv.
Partager la page