Livret pédagogique EVARS Seconde
Publication du livret pédagogique d’accompagnement du programme EVARS pour la classe de seconde, disponible sur la page "Mettre en œuvre le programme EVAR/EVARS".
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Ouverture des inscriptions pour les concours des Olympiades de Biologie et de Géosciences 2026
Des concours sur l'année scolaire autour de projets expérimentaux en biologie et géosciences.
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Plan académique de formation SVT 2025-2026
Le PAF 25-26 en candidatures individuelles (avec lien des parcours vers le site EAFC) et des tutos pour trouver les formations et s'y inscrire
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Actualité
Une étude des principes de géologie avec le TNI
Mise en évidence des différents principes de chronologie relative. Les élèves vont observer de nombreux exemples pour mettre en évidence les principes de superposition, de continuité (sur carte géologique et sa coupe) et de recoupement (à l'échelle de la roche et des minéraux).
13 octobre 2022
L’exposition « Climats, eau, vie : la Terre, une exception dans l’Univers ?
Destinée aux lycées, collèges et médiathèques, cette exposition a été réalisée dans la cadre de l'Année mondiale de l'astronomie. Elle est librement téléchargeable sur le site de l'Institut Pierre-Simon Laplace.
27 juin 2023
Un travail d’analyse de documents et la construction d’un schéma fonctionnel à l’aide du TNI
Travail de méthodologie d'analyse de documents d'une part , construction raisonnée d'un schéma fonctionnel d'autre part, en classe de terminale S spécialité.
27 juin 2023
La construction de modèles structuraux et fonctionnels de cellules eucaryotes à l’aide du TNI
Suite à deux séances de TP, on propose aux élèves, lors de l'heure de cours en classe entière, de représenter des "modèles structuraux et fonctionnels" d'une cellule eucaryote autotrophe et d'une cellule eucaryote hétérotrophe.
27 juin 2023
Plan académique de formation SVT 2025-2026
Le PAF 25-26 en candidatures individuelles (avec lien des parcours vers le site EAFC) et des tutos pour trouver les formations et s'y inscrire
En savoir plusPratiques innovantes
ViTa : un chatbot avec ou sans IA, créé pour et par les élèves
Un projet de création de chatbot servant d'outil d'entraînement et de mémorisation à destination d'élèves de 1ère spécialité SVT. Les contenus du chatbot sont en partie créés par l'enseignante, en partie proposés par les élèves au fil de l'année.
1ère spécialité SVT
14 octobre 2025
Un chatbot avec IA pour aider à élaborer une stratégie de résolution
Travailler l’élaboration d’une stratégie en préparation de l’ECE reste difficile en classe, de par (...)
1ère spécialité SVT
10 juin 2025
L’IA au service des enseignants de SVT
Des propositions d'usages de l'IA comme assistant des enseignants de SVT ou comme outil pédagogique.
Intelligence artificielle
28 août 2025
Une histoire interactive pour comprendre les ECE
Une histoire interactive dans laquelle les élèves découvrent ou révisent les différentes étapes des deux types d’ECE, accompagnés d’une fiche méthode.
Première et Terminale Spécialité SVT
9 juillet 2024
Utiliser des plans de travail pour les thèmes Climat et Biodiversité
Retour d'expérience sur des plans de travail proposés sur deux thèmes du programme d'Enseignement scientifique de Terminale pendant deux années.
Terminale Enseignement scientifique
9 juillet 2024
Utilisation d’un plan de travail sur la reproduction des végétaux en cycle 4
L’utilisation d’un plan de travail en collège permet-elle de développer l'autonomie des élèves ?
Collège
10 juillet 2024