L’IA au service des enseignants de SVT
Des propositions d'usages de l'IA comme assistant des enseignants de SVT ou comme outil pédagogique.
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Formation de préparation à la certification “DNL”
Les formations de préparation à l’examen (ainsi que le renforcement en allemand) sont ouvertes aux préinscriptions jusqu’au dimanche 8 septembre 2024.
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Inscriptions pour l’édition 2025 du Concours CGénial
Les inscriptions pour l’édition 2025 du Concours CGénial débuteront le lundi 16 septembre. Vous (...)
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Actualité
L’émission de cendres au niveau d’un édifice volcanique
– Le volcanologue Jacques-Marie Bardintzeff propose des séquences vidéos de ses multiples voyages qui lui ont permis d’étudier les volcans. Nous avons réalisé le montage de ces séquences pour qu’elles puissent être utilisées dans le cadre du programme de quatrième (partie « L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe »). – Courte séquence présentant un phénomène précis, observé au niveau de 2 volcans : l'émission de cendres au niveau du Tavurvur en Papouasie-Nouvelle-Guinée et du Tungurahua, en Équateur. – Durée : 88s – Voir l'ensemble des vidéos de Jacques-Marie Bardintzeff
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L’émission de gaz au niveau d’un édifice volcanique
– Le volcanologue Jacques-Marie Bardintzeff propose des séquences vidéos de ses multiples voyages qui lui ont permis d’étudier les volcans. Nous avons réalisé le montage de ces séquences pour qu’elles puissent être utilisées dans le cadre du programme de quatrième (partie « L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe »). – Courte séquence présentant un phénomène précis, observé dans un lieux précis : l'émission de gaz au niveau du Papandayan, volcan situé dans la province de Java occidental en Indonésie. – Durée : 66s – Voir l'ensemble des vidéos de Jacques-Marie Bardintzeff
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L’émission de laves au niveau d’un édifice volcanique
– Le volcanologue Jacques-Marie Bardintzeff propose des séquences vidéos de ses multiples voyages qui lui ont permis d’étudier les volcans. Nous avons réalisé le montage de ces séquences pour qu’elles puissent être utilisées dans le cadre du programme de quatrième (partie « L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe »). – Courte séquence présentant un phénomène précis, observé dans différents lieux du globe : l'émission de laves au niveau du Piton de la Fournaise à la Réunion, du Mont Cameroun et de l'Etna. – Durée : 147s – Voir l'ensemble des vidéos de Jacques-Marie Bardintzeff – Cette séquence a été filmée en partie par Claude Lesclingand.
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Le Mont Cameroun, en Afrique de l’Ouest
– Le volcanologue Jacques-Marie Bardintzeff propose des séquences vidéos de ses multiples voyages qui lui ont permis d’étudier les volcans. Nous avons réalisé le montage de ces séquences pour qu’elles puissent être utilisées dans le cadre du programme de quatrième (partie "L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe "). – Séquence brute, linéaire, sur un seul site, permettant un travail de tri des informations par l’élève (dans un tableau par exemple). – Durée : 95s – Voir l'ensemble des vidéos de Jacques-Marie Bardintzeff
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Les modifications du programme d’enseignement scientifique de la classe de terminale s’appliquent à la rentrée scolaire 2024
Comparatif des anciens et nouveaux programmes
En savoir plusPratiques innovantes
L’IA au service des enseignants de SVT
Des propositions d'usages de l'IA comme assistant des enseignants de SVT ou comme outil pédagogique.
Intelligence artificielle
Exemples d’outils et d’usages pédagogiques
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Une histoire interactive pour comprendre les ECE
Une histoire interactive dans laquelle les élèves découvrent ou révisent les différentes étapes des deux types d’ECE, accompagnés d’une fiche méthode.
Première et Terminale Spécialité SVT
Avec Moiki, un outil de création d’histoires dont vous êtes le héros
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Utiliser des plans de travail pour les thèmes Climat et Biodiversité
Retour d'expérience sur des plans de travail proposés sur deux thèmes du programme d'Enseignement scientifique de Terminale pendant deux années.
Terminale Enseignement scientifique
Retour d’expérience
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Utilisation d’un plan de travail sur la reproduction des végétaux en cycle 4
L’utilisation d’un plan de travail en collège permet-elle de développer l'autonomie des élèves ?
Collège
Retour d’expérience
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Du microscope virtuel au microscope réel
Préparer à l'observation à l'aide d'un microscope virtuel.
Seconde, Première spécialité
Adaptable tous niveaux
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Un jeu d’évasion pour travailler la démarche scientifique & l’oral
Travailler l'oral et la démarche scientifique via un jeu d'évasion de type "blablascape".
Première spécialité
Genially, classe virtuelle ou téléphone
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Agenda
16
sept.
7
oct.
Lundi 7 octobre de 09h00 à 17h00
Lycée Camille Claudel 4, avenue Federico Garcia-Lorca 95490 Vauréal
14
oct.
Lundi 14 octobre de 09h00 à 17h00
Lycée La Bruyère 31 avenue de Paris 78000 Versailles
16
oct.
Mercredi 16 octobre de 09h00 à 17h00
Lycée de la Vallée de Chevreuse 8 rue de Madrid 91190 Gif Sur Yvette
7
févr.
Date limite du dépot des vidéos
Vendredi 7 février 2025Partager la page