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Articles (185)

Modéliser la dynamique d’une pelouse écopâturée
13 juin, par Mélanie Fenaert
Comprendre les variations de biodiversité passée et actuelle en utilisant des bases de données en ligne
13 juin, par Delphine Sechet
Exploiter des bases de données scientifiques avec les élèves
7 juin, par Anne Florimond
Utiliser des bases de données sur le comportement saisonnier des oiseaux
6 juin, par Christelle Chevreux
Démontrer la fonction immunitaire du microbiote
5 mars, par Anne Florimond
Modéliser le microbiote pour étudier l’inflammation de l’intestin
10 janvier, par Olivier License
Reproduction sexuée des plantes à fleurs en classe inversée
16 novembre 2020, par Celine PERRET NIZARD, Webmestre SVT
L’eau, une ressource précieuse
16 novembre 2020, par Frédéric PEZIER, Webmestre SVT
Analyses génétiques chez l’espèce humaine : exemple des mutations du gène de la mucoviscidose
9 novembre 2020, par Celine PERRET NIZARD, Webmestre SVT
L’utilisation de l’immunité adaptative en santé humaine
9 novembre 2020, par Nathalie Rousseau, Webmestre SVT
Érosion et activité humaine
8 novembre 2020, par Claire CAYOL, Webmestre SVT
Pédagogie inversée autour de la réaction inflammatoire aiguë
1er juin 2020, par Anne Florimond
Enquêter sur les conditions d’apparition des anticorps
1er juin 2020, par Anne Florimond
Le choix du rare chez les Guppys
13 mai 2020, par Olivier License
Classe virtuelle et contenus interactifs pour traiter la subduction en Première spécialité SVT
22 avril 2020, par Mélanie Fenaert, Nathalie Rousseau
Modélisation d’une stratégie vaccinale : l’exemple de la rougeole
11 avril 2020, par Anne Florimond
Vidéo, diaporama et applications mobiles pour traiter le développement et la reproduction des végétaux
8 avril 2020, par Mélanie Fenaert, Pierre Branchard
S’appuyer sur la classe virtuelle pour traiter la mobilité horizontale et l’évolution de la densité de la lithosphère océanique
8 avril 2020, par Mélanie Fenaert, Sylvain Tissier
Utiliser des données génétiques pour reconstituer l’histoire de l’humanité
14 janvier 2020, par Bruno Boucher
Appréhender la dynamique des plaques tectoniques à l’aide d’applications sur tablette
25 septembre 2019, par Geraldine Turgis

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Brèves (26)

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Le jeu sérieux "Survive On Mars" a reçu le prix du jury du Forum des Enseignants Innovants
Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE)
Lettre Édu_Num SVT n°22
Mise à jour du site de météofrance pour l’enseignement
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Partage de ressources entre enseignants de SVT de l’académie
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Ressources pédagogiques première - Enseignement scientifique
Ressources pour faire la classe au collège
Ressources pour la Terminale