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Pratiques innovantes

Pratiques innovantes

Articles (42)

Faire des sciences expérimentales en classe inversée autour d’une course caritative - Seconde
21 février 2017, par Delphine Sechet
L’évolution de la biodiversité en classe inversée - Seconde
20 février 2017, par Jean-Claude Lyonnet
L’étude du climat en classe inversée - Terminale S spécialité
3 février 2017, par Laurent Guerre
L’expansion océanique en classe inversée - Première S
12 janvier 2017, par Mélanie Fenaert, Nicolas Cohen
Survive On Mars
31 octobre 2016, par Mélanie Fenaert
Des outils simples pour créer rapidement des capsules vidéos
9 mai 2016, par Bruno Boucher
Trois classes sans notes au lycée Le Corbusier de Poissy
14 janvier 2016, par Fabien Serret
Utiliser les cartes mentales en SVT
1er octobre 2015, par Delphine Sechet
La spirale interactive de la e-éducation
1er octobre 2015, par Delphine Sechet
Pratiquer la pédagogie inversée en SVT
1er octobre 2015, par Delphine Sechet, Laurent Guerre
Des images interactives pour le lycée
3 septembre 2015, par Bruno Boucher, Delphine Sechet, Jean-Claude Lyonnet, Laurent Guerre
Utiliser "Extrapolatice" pour travailler avec ses élèves sur la régulation de la pression artérielle
3 septembre 2015, par Laurent Guerre
Scénarisation, tutorat et e-éducation
22 juin 2015, par Delphine Sechet
Utiliser « Edu-Claroline » pour travailler avec ses élèves sur la vie fixée chez les plantes
4 juin 2015, par Nicolas Cohen
Utiliser la plateforme en ligne "Edu-Claroline" pour travailler avec ses élèves
31 mars 2015, par Christian Bréban
Utiliser la plateforme en ligne "Extrapolatice" pour travailler avec ses élèves
20 mars 2015, par Emmanuelle FERT
Mocoreso
30 novembre 2014, par Anne-Marie Michaud
Des salles de TP en réalité augmentée
8 juillet 2014, par Bruno Boucher, Laurent Guerre, Les webmestres du site, Nicolas Cohen
Evaluer par QCM avec des tablettes tactiles
17 juin 2014, par Olivier License
Réaliser un dessin d’observation assisté par tablette tactile
9 mai 2014, par Nicolas Cohen