ENT
Optimiser le travail de groupe des élèves
La difficulté qui se pose souvent aux enseignants de SVT en début d’année est de devoir organiser des travaux de groupe avec des élèves vus quelques heures seulement. Si on peut réaliser une évaluation diagnostique pour identifier les difficultés individuelles des élèves, il est plus difficile d’anticiper leur capacité à travailler ensemble lors de travaux collectifs. L’apprentissage coopératif est-il la solution ?
Utilisation de sociogrammes et identification des habiletés coopératives
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Maintenir un cadre et une relation "scolaires" avec les outils numériques
Quelques outils pour permettre de mieux encadrer et garder un lien avec les élèves
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Des parcours Éléa en SVT
De nombreux parcours Éléa, la plate-forme de e-éducation versaillaise basée sur Moodle, sont disponibles sur le site SVT Versailles.
Collège, Lycée
Un Moodle pour mettre les élèves en activité
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Enseigner avec Pearltrees, via l’ENT de l’établissement
Une application de l'ENT qui offre une multitude de possibilités d'échanges et de partage, à utiliser en classe (tâche complexe, compte-rendus de TP, photos de travaux réalisés en groupe) ou hors-classe.
Tous niveaux
Un logiciel de partage pour les enseignants et les élèves
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Scénarisation, tutorat et e-éducation
Scénarisation d'un parcours de e-éducation hybride et organisation du tutorat au cours de la réalisation d'une séquence de pédagogie inversée en Terminale S enseignement spécifique.
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Utiliser la plateforme en ligne "Edu-Claroline" pour travailler avec ses élèves
Une plateforme pédagogique est un outil qui permet, non seulement, de proposer des parcours de (...)
EDU-CLAROLINE
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