#numérique
Randonnée virtuelle au Chenaillet
Cette proposition de visite virtuelle du Chenaillet a été réalisée lors du confinement 2020, pour pallier l'absence de visite réelle du site. Elle peut être exploitée en classe dans une modalité hybride ou tout présentiel, en complément des observations de roches.
Première et Terminale spécialité SVT
Avec Genially, intégré dans Eléa
Un botaniste dans l’espace
Étude de la croissance et du développement des végétaux verts en sixième, grâce à un parcours ELEA.
Collège - Cycle 3
Parcours Éléa
L’utilisation de l’immunité adaptative en santé humaine
Après avoir étudié l’immunité innée et adaptive, on envisage ici d’utiliser les découvertes du fonctionnement de l’immunité adaptatives dans le domaine de la santé humaine. L'objectif est de réaliser une carte mentale avec l’outil dédié dans l’ENT mon lycée.net.
Lycée - Première spécialité SVT
Quizinière, classe virtuelle, réalisation d’une carte mentale sur l’ENT
Évaluation d’une biodiversité locale avec un système d’information géographique (S.I.G.)
Dans cet article, nous vous présentons comment travailler en interdisciplinarité (SVT et SNT) et utiliser l'outil numérique ArcGIS Online afin d'étudier la biodiversité d'un site lors d'une sortie scolaire (autour du lycée, dans un parc, etc.)
Seconde (SVT/SNT)
ArcGIS Online, Survey123, Pl@ntNet
Focus sur l’utilisation des forums
Qu’est-ce qu’un Forum ? Un forum est un outil permettant des discussions et des échanges sur un (...)
Des plus-values dans le cadre de la continuité pédagogique
Utiliser des outils professionnels issus du monde de la recherche pour réfléchir sur des faits d’actualité
Comment utiliser les outils professionnels BLAST et NCBI pour sensibiliser les élèves au monde de la recherche ?
Seconde, Première spécialité SVT
Avec les interfaces en ligne BLAST et NCBI