exemple d’activité
S’appuyer sur la classe virtuelle pour traiter la mobilité horizontale et l’évolution de la densité de la lithosphère océanique
Une proposition de continuité pédagogique à distance pour traiter la mobilité horizontale et l'évolution de la densité de la lithosphère en Première spécialité SVT.
Lycée - Première spécialité SVT
27 juin 2023
Utiliser un SIG avec une tablette tactile
Utilisation par les élèves de l'application "Earthquakes" sur tablette Androïd pour étudier la répartition des séismes dans le monde, en quatrième.
Comment faire pour ...
9 octobre 2022
Une étude de l’influence de la concentration en substrat (enzymologie) à l’aide du TNI
Mise en évidence de l'influence de la concentration en substrat sur une réaction enzymatique. Mise en place d'un protocole permettant de résoudre un problème et expérience ExAO pour tester les hypothèses. Etude d'un graphe de la vitesse de réaction en fonction de la concentration en substrat. Notion de saturation de l'enzyme et donc de l'existence d'une complexe enzyme-substrat.
27 juin 2023
Une étude des innovations génétiques à l’aide du TNI
Les deux activités contenues dans le paperboard sont des propositions d'évaluations formatives : identification de mutations et schéma de filiation entre allèles réinvesties sur l'exemple du gène de la G6PD (énoncé n°1) ; reconnaissance de familles multigéniques et schéma de chronologie des duplications à l'origine de gènes apparentés réinvesties sur l'exemple des gènes codant pour les hormones hypophysaires et placentaires (énoncé n°2).
27 juin 2023
Une étude du lien entre la répartition de l’énergie et les mouvements atmosphériques à l’aide du TNI
Dans la partie "planète Terre et environnement" de Seconde, faire un lien entre la répartition de l'énergie et les mouvements atmosphériques, grâce au TNI.
13 octobre 2022
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