C4 - Le vivant et son évolution - Expliquer comment les phénotypes sont déterminés par les génotypes et par l’action de l’environnement
Génétique
Support permettant d'établir la relation entre caractères et gènes à travers l'exemple de la mucoviscidose, dans le cadre d'une tâche complexe
Diversité des phénotypes et enquête policière
Le but de cette séance est d'aborder la notion de phénotype en rendant actifs les élèves dans leur apprentissage. Les élèves sont amenés à chercher concrètement des informations. La thématique d’une enquête rend l’activité ludique et motivante pour les élèves.
Un exemple d’utilisation de supports enrichis de QR-codes
