« Faire de la science » par soi-même. D’abord s’interroger, ouvrir les yeux,
découvrir une diversité d’espèces végétales là où l’on ne voyait que « de l’herbe »,
s’apercevoir que grouillent des animaux là où le regard ne détectait rien auparavant,
prendre conscience que la biodiversité commence à un pas de chez nous,
à condition que ce soit un pas d’explorateur.
Puis, avec la rigueur de l’analyse, la comparaison des milieux,
la recherche d’explications aux différences observées,
l’exploration devient scientifique, sans amoindrir le charme, sans affaiblir l’intérêt.
A tout ceci s’ajoute la richesse de transformer une classe, professeurs et élèves, en équipe d’explorateurs,
tous acteurs et partageant les mêmes instants…

Bien accompagnée par l’INRP, l’aventure est accessible à tous, il suffit d’oser.

Lettre de G. Bonhoure, IGEN SVT / Juin 2010

– L’appel à projet 2010/2011