2021-2022_liste_formations__enseignants_de_svt
|
| NOMS DES FORMATEURS DAFOR FORMATIONS SVT et EDD PAF 2021-2022 |
Être accompagné dans son évolution professionnelle et valoriser ses compétences | |||
| Entrée dans le métier | PARCOURS DE FORMATION POUR NON TITULAIRES DE SVT hybride - public désigné par l’inspection | 21A0251125 | |
| SVT-ENTRER SEREINEMENT DANS LE METIER D’ENSEIGNANT SVT hybride- public néotitulaires désignés par l’inspection | 21A0251122 | ||
| SVT- JEUNES TITULAIRES SVT : RÉUSSIR SES SÉANCES | 21A0250576 | ||
| Préparation aux Concours - Certification | 
SVTU - PREPA. CAPES INTERNE du 29 septembre 2021 au 6 avril 2022 - Lieu : Sorbonne Université - Campus de Jussieu |
21A0251901 | |
|
SVTU - PREPA. AGREG. INTERNE du 04/09/21 au 23/04/22 : Lieu : Sorbonne Université - Campus de Jussieu |
21A0251899 | ||
| DNL-IS- PRÉPARER LA CERTIFICATION DNL SVT ET PC | 21A0251246 | ||
|
ADMISSIBILITE - CAFFA |
21A0250126 | ||
Se perfectionner et adapter ses pratiques professionnelles
| Dynamiques disciplinaires classiques | Réforme | 
SVT- CONFERENCES PEDAGOGIQUES SVT LYCEES Inscription en cours d’année dans vos établissements |
21A0250572 |
|
SVT-CONFERENCES ET ATELIERS PEDAGOGIQUES SVT CLG Inscription en cours d’année dans vos établissements |
21A0250011 | ||
| SVT-GÉRER L’AUTONOMIE ET LE TRAVAIL EN GROUPE EN SVT | 21A0251016 | ||
| SVT-RENFORCER LA MOTIVATION DES ELEVES AU COLLEGE | 21A0250647 | ||
| SVT- MENER DES ACTIVITES PRATIQUES EN SVT AU COLLEGE 13-14-15 décembre 2021 CLAMART |
21A0251023 | ||
| SVT-GERER LE LABORATOIRE DE SVT AU COLLEGE | 21A0251022 | ||
| SVT-SORTIES NATURALISTES EN SVT SIXIEME | 21A0251020 | ||
| SVT- EXPLORER LA BIODIVERSITE URBAINE POUR ENSEIGNER hybride 22 OCT 2021 9 MARS 2022 PARIS - SACLAY |
21A0250649 | ||
| SVT-TRAVAILLER PAR COMPETENCES ET EVALUER EN SVT | 21A0251026 | ||
| SVT-PROPOSER DES ACTIVITES PRATIQUES EN SVT LYCEE 22 ET 23 novembre 2021 MASSY |
21A0251025 | ||
| Réforme |
SVT- ACTIVITÉS MOTIVANTES EN ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE (lycée) |
21A0251242 | |
| Dynamiques disciplinaires renouvelées | Sciences cognitives | SVT-ENSEIGNER LES SVT AVEC LES SCIENCES COGNITIVES (collège et lycée) Session 1 : 9 NOV 21 JAN 8 AVRIL TAVERNY Session 2 : 16 Nov 28 Jan 22 avril TAVERNY |
21A0250575 |
| Réforme |
ORAL-SVT-CONTRIBUER A LA FORMATION AU GRAND ORAL Hybride (lycée) 2h à distance et 12h présentiel : jeudis : 14 oct et 9 déc ou 21 oct et 16 dec Lycée Simone VEIL – Boulogne 92 |
21A0250573 | |
| Réforme |
SVT-DEVELOPPER LES COMPETENCES LANGAGIERES EN SVT (collège et lycée) |
21A0250648 | |
| Orientation |
SVT- EDUQUER A L’ORIENTATION AU SEIN DES SEANCES (collège et lycée) |
21A0250644 | |
| Numérique | SVT-GÉRER L’HETEROGENEITE AVEC LA E-EDUCATION Hybride (collège et lycée) | 21A0251015 | |
| Numérique | SVT- MICROCONTRÔLEURS ET CAPTEURS EN SVT - INITIATION(collège et lycée) | 21A0250609 | |
| Numérique | SVT- INITIATION A LA PROGRAMMATION AVEC PYTHON EN SVT (collège et lycée) hybride | 21A0251130 | |
| Diversité des approches pédagogiques | SVT- ENSEIGNER AVEC LE JEU ET L’ESCAPE GAME EN SVTniveau 1 (collège et lycée) hybride SESSION 1 : 2-3-10-13 DEC - 11 JAN MONTROUGE SESSION 2 : 7-8 fev – 7 -11- 29 mars ORSAY |
21A0251888 | |
| IS-ENSEIGNER LE JEU ET L’ESCAPE GAME EN SCIENCES niveau 2 (collège et lycée) hybride | 21A0252282 | ||
| SVT- OUTILS DE DETENTE EN SVT ET A L’ORAL (collège et lycée) hybride 17 Nov 9 déc 17 jan SCEAUX |
21A0251245 | ||
| Actualisation des connaissances scientifiques | CNRS | SVT-ANNEE DE LA BIOLOGIE/PARTENARIAT AVEC LE CNRS | 21A0250639 |
| INRAE | SVT- DOMESTICATION, SELECTION ET BIOTECHNOLOGIES VEGETALES INRAE Versailles, 1ère session : 19 et 20 novembre 2020, 2ème session : 8 et 9 avril 2021 | 21A0250608 | |
| MNHN | SVT- PRIMATES, HOMINIDÉS, HOMININÉS, PLACE DE L’HOMME MNHN et musée de l’Homme, les 19,20,25 janvier 2022 | 21A0250605 | |
|
SVT-ENJEUX PLANÉTAIRES ET CLIMATS MNHN, les 13 et 14 octobre 2021 |
21A0250607 | ||
| SVT-MICROBIOTE ET AUTRES SYMBIOSES MNHN, 13 et 14 avril 2022 | 21A0250606 |
| Dynamiques transversales d’égalité et d’engagement des élèves | Ecole inclusive | SVT- LES ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS EN SVT | 21A0251012 | |||
| SVT-ENS. LES SCIENCES CONCRÈTEMENT SEGPA/PREPA METIERS | 21A0251244 | |||||
| Egalité filles- garçons | CYBERSEXISME, COMPRENDRE, PREVENIR, AGIR Hybride | 21A0251178 | ||||
| EDUCATION A LA SEXUALITE Hybride | 21A0251180 | |||||
| DECRYPTER-DEJOUER STEREOTYPES SEXISTES DANS MEDIAS Hybride | 21A0251175 | |||||
| PRATIQUES EDUCATIVES ET PEDAGOGIQUES EGALITAIRES Hybride | 21A0251179 | |||||
| METTRE EN OEUVRE LE PARCOURS EDUCATIF DE SANTE Formation d’équipe (FIL) sur demande du chef d’établissement | 20212969 | |||||
| Les formations de la DAAC | REGARDS SUR LES ANIMAUX DE VERSAILLES AU MUSEUM | 21A0251777 | ||||
| CUISINER, S’OUVRIR AU MONDE | 21A0251810 | |||||
| JARDINS ET POTAGERS, LIEUX DE CULTURE | 21A0251803 | |||||
| MYTHES ET RÉALITÉS | 21A0251807 | |||||
| CABINET DE CURIOSITÉ : UN REGARD SUR LE MONDE | 21A0251808 | |||||
| NAVIRE ENERGY OBSERVER/LABORATOIRE ÉCOLOGIQUE | 21A0251809 | |||||
| ARTS ET SCIENCES : UN DIALOGUE CRÉATIF | 21A0251811 | |||||
| L’EAU AU CHÂTEAU : ENTRE SCIENCES ET HISTOIRE | 21A0251812 | |||||
| ÉCRIRE (AVEC) LA SCIENCE | 21A0251814 | |||||
| https://fr.padlet.com/daacversailles/formations_CST_DEVdurable_ARTduGOUT_21_22 | ||||||
| EDD |
EDD-JOURNÉE D’ÉTUDE ACADEMIQUE EDD Inscription en cours d’année dans vos établissements |
21A0251029 | ||||
| Former à la démarche et à la labellisation E3D | EDD-FORMATION OBTENIR LE LABEL E3D | 21A0251241 | ||||
| EDD- VERS LA LABELLISATION E3D NIVEAU 2 OU 3 Hybride | 21A0250641 | |||||
| Former à la démarche de projets éducatifs en lien avec les enseignements | EDD-RENDRE LES ELEVES ACTEURS DS DES PROJETS EDD 17 nov -16 fev ORSAY |
21A0251127 | ||||
| EDD- CREER ET EXPLOITER UN COIN NATURE Hybride | 21A0250574 | |||||
|
EDD-DEBATTRE SUR LE CLIMAT : GERER L’ECHANGE ORAL |
21A0250646 | |||||
| EDD-DEVELOPPEMENT DURABLE AU CHÂTEAU DE VERSAILLES | 21A0250604 | |||||
| EDD- INSTALLER ET CONDUIRE UN RUCHER AU COLLEGE Hybride | 21A0250651 | |||||
| EDD-VELO ET MOBILITE DURABLE DS SON TERRITOIRE | 21A0251886 | |||||
| LE CDI : UN LEVIER POUR L’EDDHybride | 21A0250214 | |||||
| EDD- MONTER UN PROJET EDD SUR L’ECONOMIE CIRCULAIRE 18 janvier 2022 | 21A0250640 | |||||
| Appel à projets | EDD-SÉMINAIRE ACADEMIQUE EDDpublic désigné par l’inspection | 21A0250610 | ||||
|
EDD- CONSTRUIRE ET PÉRENNISER MON PROJET EDD Public désigné |
21A0250650 | |||||
| EDD- PROJET EDD PLASTIQUE A LA LOUPE TARAHybride Public désigné | 21A0250642 | |||||
| EDD- PROJET GRAINES DE REPORTERS SCIENTIFIQUES TARA Hybride Public désigné | 21A0250643 | |||||
| EDD-PROJET EDD AU PARC REGIONAL DU GATINAIS | 21A0250638 | |||||
| EDD-RENCONTRE PORTEURS DE PROJETS CLUBS DD 91- 26 mai 22 | 21A0251887 | |||||
| Former les équipes qui accompagnent les éco délégués | EDD-FORMER ECO-DELEGUES : DE L’ELECTION A L’ACTION | 21A0250645 | ||||
| EDD-ACCOMPAGNEMENT ET FORMATION DES ECO-DELEGUESHybride | 21A0250636 | |||||
|
EDD- FORMATION DES RÉFÉRENTS D’ÉTABLISSEMENT EDD Inscription en cours d’année dans vos établissements |
21A0251028 | |||||
| Climat scolaire-santé-gestion des risques et sécurité | OUTILS DE DETENTE EN CLASSE ET A L’ORALHybride | 21A0251832 | ||||
| MA DISCIPLINE CLE D’UNE CLASSE SEREINE Formation d’équipe (FIL) sur demande du chef d’établissement | 20213030 | |||||
Se situer dans le système éducatif | ||||||
| Orientation | JOURNEE LYCEE-UNIVERSITE 2022 : REGARDS CROISESOrsay-Saclay | 21A0251876 | ||||
| Ethique-droit déontologie | Laïcité | FORMER DES DELEGUES AMBASSADEURS DE LA LAICITE | 21A0251519 | |||
| Education aux médias | DESINFORMATION, COMPLOTISME, ESPRIT CRITIQUE DANE 2 rue Pierre Bourdan 78 Marly Le roi SESSION 1 : 29 nov 2021 10 fev 2022 MARLY LEROI SESSION 2 : 6 JAN 28 MARS 2022 MARLY LE ROI |
21A0251316 | ||||
Les inscriptions aux formations- préparations aux concours seront clôturées le 1 er Juillet 2021.
Formation hybride= un temps en présentiel et un temps à distance.
Formation dans le cadre de la mise en œuvre de la réforme du lycée et du baccalauréat
Les formations pour lesquelles vous recevrez une proposition d’inscription en cours d’année dans vos établissements
Pour les informations relatives aux inscriptions, contacter Florence Renault : Florence.Renault@ac-versailles.fr