La labellisation Édusanté
La labellisation Édusanté permet une reconnaissance et une valorisation institutionnelle du travail des élèves et des équipes.
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L’IA au service des enseignants de SVT
Des propositions d'usages de l'IA comme assistant des enseignants de SVT ou comme outil pédagogique.
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Année des Géosciences
Découvrez la richesse des sciences de la Terre et de l’environnement, leurs enjeux et leurs métiers.
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Actualité
Babelle et les Bêtes : un jeu de cartes d’évasion sur la communication intra-spécifique
Ce jeu de cartes d'évasion propose une aventure mêlant sciences et univers fantasmagorique pour découvrir quatre cas de communication animale et en comprendre les composantes.
Seconde
Serious Escape Cards
Palmarès des Olympiades académiques de Géosciences et de Biologie 2025
Le 12 mars 2025 a eu lieu la cérémonie de remise des prix à CYU Cergy Paris Université. Près de 90 lauréats ont été récompensés.
Concours
Toutes nos félicitations aux lauréats 2025 !
Programme d’éducation à la sexualité - Éduquer à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité au collège et au lycée
Ce programme détaille comment de l’école jusqu’au lycée les compétences se construisent. Il indique comment les professeurs de collège et des lycées de toutes les disciplines peuvent contribuer.
Campagne de recrutement des mentors pour la rentrée scolaire 2025
La campagne de recrutement des mentors des enseignants néotitulaires pour la rentrée scolaire 2025 est lancée.
Accompagnement des néotitulaires
PAF 2024-2025 (Candidatures individuelles uniquement)
Les formations proposées au PAF cette année.
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Pratiques innovantes
L’étude du climat en classe inversée - Terminale S spécialité
Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2016-2017, l’utilisation d’outils numériques tels que ELEA et des pages partagées synchrones, en collaborant sur un même document en ligne, peut être intéressant en matière de pédagogie inversée.
TraAM Classes inversées 2016-2017
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L’expansion océanique en classe inversée - Première S
Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2016-2017, l'utilisation d'outils numériques tels que Realtimeboard et Padlet, en complément des vidéos et des questionnaires en ligne, peut être intéressante en matière de pédagogie inversée.
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Realtimeboard, Padlet, questionnaire en ligne, capsules vidéos, collaboration.
Survive On Mars
Survive On Mars est un projet initialement créé par deux professeurs de SVT, Gregory Michnik, (...)
Un projet de ludification du cours de SVT
Des outils simples pour créer rapidement des capsules vidéos
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Des outils pour produire facilement et rapidement des capsules vidéos, et quelques exemples d’usages
Trois classes sans notes au lycée Le Corbusier de Poissy
Le lycée Le Corbusier expérimente, depuis l'année dernière, des classes de 2nde sans évaluation chiffrée. Fabien Serret (professeur de SVT dans ce lycée, et pilote du projet) présente les modalités et les objectifs de cette expérience.
… mais pas sans évaluations ni projets !
Utiliser les cartes mentales en SVT
Une carte mentale est un diagramme qui représente, sous forme d'arbre, des informations hiérarchiquement liées les unes aux autres. Cette représentation permet de visualiser le cheminement de la pensée et de structurer un grand nombre d'informations. C'est un outil de prise de notes et de communication qui favorise la créativité.
De la séance de travaux pratiques à la ressource pour la e-éducation
