Excursion géologique dans les Alpes

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Programme

Lundi 19 avril 2004

Le musée géologique de Digne-les-Bains

• Les objectifs suivis

• Le sentier des Cairns

• Le tuf calcaire et la cascade Saint-Benoît

• L'histoire de la végétation (évolution)

• Les collections paléontologiques (chronologie)

• Les ammonites hétéromorphes (l'imaginaire géologique)

• Les aquariums (la mémoire des océans)

La route du temps

• Les objectifs suivis

• Le panorama de Lèbre

• La dalle à ammonite de Fontbelle

• Le col de l'Hysope

• Les tidalites

Mardi 20 avril 2004

Les vallées de la Bléone et du Bès

• Les objectifs suivis

• Champourcin et le circuit de la dalle à ammonites

• Les empreintes de pas d'oiseaux et les rides de vagues

• La promenade d'Esclangon

• D'Esclangon à Barles

Mercredi 21 avril 2004

Le musée de préhistoire des Gorges du Verdon

• Les objectifs suivis

• Le site de la grotte de la Baume Bonne

• Les ateliers pratiques [taille, feu]

• Le village préhistorique

• La visite guidée du musée : la préhistoire de Provence

Jeudi 22 avril 2004

Le massif du Chenaillet

• Les objectifs suivis

• Les premiers basaltes en coussins

• Les autres échantillons de l'ophiolite obduite

• Le métamorphisme hydrothermal

Annexes

• Les objectifs suivis (de l'excursion et des programmes)

• La synthèse chronologique

Entrées dans le dossier

Par les menus

• Accueil

• Sommaire détaillé et illustré en images

Par outils de recherche

• Itinéraire suivi

• Echelle des temps géologiques

• Glossaire

• Bibliographie

• Moteur de recherche interne

• Sites à consulter

Par thèmes

• Le musée géologique de Digne-les-Bains

• La route du temps

• Le circuit de Champourcin

• La promenade d'Esclangon

• Le musée de préhistoire de Quinson

• Le massif du Chenaillet

Par objectifs

> Activité envisagée

> Ressource disponible

- Choisir un objectif - Appréhender la mémoire de la Terre Lire un paysage Identifier rapidement une roche sédimentaire dans le paysage Repérer un chevauchement à la lecture d'un paysage Appliquer le principe de superposition Evaluer la durée d'un phénoméne sédimentaire Aborder la notion de fossiles stratigraphiques Reconstituer des paysages du passé Expliquer l'usage du gypse pour la fabrication du plâtre Aborder la notion de faciès Estimer le pendage d'une couche Dater les événements tectoniques Aborder la notion de fossile de faciès Appliquer le principe d'identité paléontologique Reconnaître une discordance Donner le sens du mouvement de compression Relever les indices d'une compression Acquérir des informations par la fouille Restituer sous différentes formes le résultat des fouilles Devenir acteur de ses découvertes Comparer une ophiolite avec la lithosphère océanique actuelle Etudier l'évolution de la croûte océanique au cours du temps Rechercher les traces de l'océan alpin - Sélectionner d'abord un objectif -