Pourquoi et comment intégrer un jeu d’évasion pédagogique en classe de SVT.
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Les articles 
Escape games et SVT Optimiser le travail de groupe des élèves La difficulté qui se pose souvent aux enseignants de SVT en début d’année est de devoir organiser des travaux de groupe avec des élèves vus quelques heures seulement. Si on peut réaliser une évaluation diagnostique pour identifier les difficultés individuelles des élèves, il est plus difficile d’anticiper leur capacité à travailler ensemble lors de travaux collectifs. L’apprentissage coopératif est-il la solution ?
Faire coopérer les élèves au lycée en SVT Comment mettre en œuvre la coopération entre élèves au lycée en SVT ? Quels outils nous permettent d’améliorer les pratiques coopératives ?
